西新井小学校　学校日記

 卒業を祝って、全校でオリエンテーリングをしてスタンプをあつめて、メッセージを見つけます。 全校で関わりながら、楽しくお祝いができるのは、とても素晴らしいことですね！ 当たり前ですが、6年生以外の代表委員が頑張っていました！ これで、安心してお仕事引き継げますね。

 各学年から、6年生に感謝と卒業おめでとうの気持ちを込めて、お礼の言葉や歌、出し物をプレゼントしました。 気持ちのこもった素敵な会になりました。 6年生の演奏では、皆で拍手して盛り上がる、素敵な場面がありました！

 防災についての発表をして交流しました。 昨日の台湾との交流でも見られましたが、リモートでも、主体的に人と関わり合おうとする姿勢は、素晴らしいです！

 今では、焼肉屋さんなどでたまに見かける「七輪」ですが、昔は、焼く料理には欠かせない道具でした。 炭で火を起こすことの大変さを学んでいました。 焼いたお餅も美味しくいただきました。

 学校から、養護教諭・体育主任・栄養士から児童の保健の面からの実態や その課題に対する取り組みなどを、学校を見守ってくれている方々に報告し、 皆で児童のためにできることを考える機会となりました。 今後とも、児童のためにご協力をお願いいたします。

 日常にありふれているクスリのリスクについて学びました。 最近、薬物の使用が身近になってしまったがために社会問題になっています。 正しい薬との付き合い方を知りましょう！

 フラフープくぐりを学級男子・女子ごとに行いました。 今年度最期の児童集会。 楽しくできましたね！

 外国語の活動の学習の一環で、台湾の小学校と複数のオンライン会議でつながりました。 お互い、予定していた学習を超えて質問をやりとりして、素敵な活動になっていました。

 西新井小学校に第五中学校の先生に来てもらい、6年生の授業を参観してもらいました。 児童同士の助け合い教えあい。声がけの暖かさ。 タブレット端末を活用した支援のことなど、良いところを見つけて、先生たち皆んなで勉強することができました。

 中休みに、震災が起こった想定でした。 児童が、クラスごとに揃っていないときに、被災することは、十分あり得ることです。 今回の訓練での課題を次に活かしましょう！

前回も投稿したマイクロビットによるプログラミングの学習です。 センサーなどの周りの環境に対応する機能も活用して、双方向性なども考えて、防災に関するプログラムを考えていました。 何より、友達と何かやってみようとしながら楽しそうに、それこそ主体的・対話的な学びがあったように見えました。 これからきっと、もっと深い学びになっていんですね。 

 4年2組での様子です。 皆真剣に聞き入っていました。 バリアフリーの話を聞いていました。

 俳句ウィークの優秀作品の表彰がありました。 プロジェクターに映し出しながら、児童のがんばりを讃えました。 図書の表彰もあり、児童の頑張りが光った今日の朝会でした。

 本校のこれまでの取組を外国語の公開授業と研究報告、有識者と内外代表教員を交えてパネルディスカッションを行いました。 デジタルによる技術革新と共に、児童同士の主体的かつ学び合いのある姿を、これからも探っていきたいと思います。 ご参加いただいたみなさま、ありがとうございました！

書写作品の鑑賞も合わせて、本校の道徳の授業の様子を多くの方にご参観いただきました。 その後の、シンガーソング絵本ライターのつっちょさんのライブ&講演にも多くの方々にご参加いただき、充実した公開となりました。 みなさまありがとうございました。 児童にとっても大変いい機会になりました。 

 プログラミングロボットを使って、自分のプログラム通りに動くか確かめました。 皆、試行錯誤しながら、自分の意図した反応になるようにプログラムしていました。

2月10日（月）の研究発表と、その後の、台湾の小学校との交流授業に向けて、事前授業をしました。 私たちの街のいいところを、伝えられるかな？